朗聲四起

105 年全國語文競賽臺灣原住民族語言朗讀文章 【卡那卡那富語】 國小學生組 編號 2 號
tikirimi tacau

kʉkʉnang maku Na’u ia, kincaucaua mia. nguain tamna mamarang mataa mamarang maku ia, patarakanangʉ kavangvang. urucin tanasa paira parovʉvʉ. noo ’unain nguani tamna karanana kʉnʉa ia, pokari kimia ’apakʉnʉ. maatʉa, noo ’unain kacangcangara taniara ia, pokari kim ’inia arakukunu. mamisa, tumatuturu ’ikua Na’u. nipacʉvʉrʉ kani nguani tamtitu misee. cucuru ku macangcangarʉ! sii, masiraru ku manmaan tacau. nakai, ka’anʉ pakituru mamarang maku ’apacʉvʉrʉ. pacʉpʉngʉ ku, tia nukanmana ’una takananga mukusa tanasa in. sumasima’ʉ mataa nguani tamna tamtitu?

nimukusa kim na tanasa Na’u miarovana. natia rovʉvʉ ’inia cina maku parʉʉnʉ misee. nakai makacʉkʉna kim ’inia, ’akia kavangvang nguani cani pininga. maritarʉ kim ’inia, tia cu matarava rovana, maan ucani takananga. koo pa pui’i. mapinipini cu kim! ’atii! ’acuu nanu cau in? pacʉpʉcʉpʉngʉ cu kim, aaka! ukusʉʉn tikirimi! matʉnʉsʉ cu kim na cacanʉ. nimukʉrʉ kavangvang nguani tento. pasiʉn maku, miseni kamu ka’anʉ pui’i tanasa? koo pa marivari mamarangʉ in. mu’uru’uru cu Na’u marivari. nimaroka tamtitu mia misee. manasʉ cucuru aka cʉpʉngʉ in! ’esi musu’ʉsʉʉ nguain tamna vo’in. koo pa ku cumacʉʉra iikamu tamna tacau, kisʉʉn maku. marivari cina in, campe niarivi mia umavici tanasa. ka’anʉ pa uturu taniara. pui’i kim tanasa soni. ’akia cu cʉʉrʉʉn. mukusa cu kim pipiningi tikirimi.

makasi cu ’ikua Na’u. uranoo kani marisinatʉ “siatikirimi tacau tamna sinatʉ.” tia kani takiciʉn nguani na tacʉʉra cau. makasia niarisinatʉ maku meesua: “’una kim ucani tamtitu. kuipinko kisʉʉn kari nakasayana. nimoon na tanasa. nimaroka na urima vuanʉ, maan unʉmʉ taniara. tapunia kuncu in. mangtʉ’ai nguain tamna kʉkʉ. ’una na ʉʉrʉ in masinang ta’uici tarisi. ka’anʉ pa tatia. ’unain cumacʉʉra ’inia, paritangsua kimia. nukai tacucuo na tanasa mia. tia kim mati’arangʉ musutampʉ siavua, movua sua niatʉnʉ ’inia.”

uranʉʉn mia nguani tumatakici. maracocua pa ku Na’u. sovungu sinatʉ iisua na tatanasa tanasʉn. akini taniara, paritaangsua ’ikua Na’u. macangcangarʉ makasi, niatʉnʉ cu nimaroka tamtitu. cucuru sosomanpe! pasiʉn maku, aranai masini, patimanʉngoo cu miacara tamtitu!

105 年全國語文競賽臺灣原住民族語言朗讀文章 【卡那卡那富語】 國小學生組 編號 2 號
尋狗記

我同學Na’u是我家親戚,他的長輩和我父母認識,兩家人經常互訪。Na’u說他們有養小狗,我很興奮,因為我很喜愛狗,只是父母不答應我養,心裡一直想何時可以去她家跟小狗玩?

昨晚我們去她家,但是我們抵達時,他們ㄧ家都不在,一直到晚上將要十一點仍未回來,我們開始緊張,他們去哪了?去找他們的路上與他們會合,手上都握著手電筒。我問他們怎麼不回家,Na’u搶先回說小狗不見了。

她母親說小狗抱回家不到三天,今天回家時看不到牠,就出門尋找。她母親要我們幫忙寫「尋狗啟事」,說要張貼在公布欄。我寫:「我們有ㄧ隻貴賓狗,原本在家裡,516日走失了,白色毛、四肢短小,頸部有紅色細繩,體型不大,只出生四個月。若有人看到牠,請打電話給我們,或送回我們家裡。我們會準備禮物致送給尋獲的人。」

我們幫忙張貼,還跟Na’u到部落的各家分送尋狗啟示。第二天,Na’u來電話說,走失的狗找到了,我跟她說,從現在開始要好好的照顧喔!

文章資訊
文章年度
105
文章編號
2
文章組別
國小
文章語別
卡那卡那富語
族語標題
tikirimi tacau
漢語標題
尋狗記
文章作者
孔岳中 Pani Kanapaniana
漢語摘要