朗聲四起

110 年全國語文競賽臺灣原住民族語言朗讀文章 【恆春阿美語】 高中學生組 編號 1 號
Kalikiay ato matayoay

Sacecay sa kako a maro misi’ayaw to eto i herek no lahok, pasisasinga ran han minengneng ko papotal, tarepes a macidal ko romi’ad, kafana’an co wa ko hahalafin kona hatiniay a ’orad. Tada maolah kako to hatiniay a romi ’ad, nawhan, herek to nama’orad i, siemel ko fali, feriw han no fali ko laway sanga’ay sa ko harateng, awaay ko kihar a mihafhaf tona kasiemel no fali, padeng han ko wikidan a misarocod mira’oy tona awaay ko rarawraw a matengil.

O ’orip no aniniay a siyakay, a’ide’ides sa to tayal to sakacaaw ka waha kelid nona siyakay. O tamdaw maemin, saheto o caloh ko hananay a milaheci to polong no kalotayal, ano kako to hatiraay to, pacerem mi kalic to sitosiya tayra kongkoan, miki’ayaw to kadadicodico no ’alomanay i sitosiya, sapicedengan to ’awas a pahanhan, matalaw matakop no kaikoray a tamdaw. Kaki’aya’ayaw sa a malalepelepel ko ’awas to romi’ami’ad, mahe cad o paperok no makeroay ko kalalepelepel no ’awas to romi’ami’ad, da’at sato kako, awaay to ko pihodiyakan a pasasela’ tona kalalepelepel no ’awas to romi’ami’ad, tada karorayan.

Ano sowalen koni o halikiay hananay i, o kahapinangan to nika tadama an no ’icel a tala’ayaw han? 

O nian sa o macedengay i, awaay ko mira a kanga’ayan saw? O tatararikorikor aca komira han? Cowa ka hatira, tengilen no mita ko paratohay i tilifi, sowal sa tonian a mapingkohay a masatongerohay loma’, oni faelohay mipatirengan loma’, cowaho ka ’alafin namipatireng, mapingkoh to sako sowal no paratohay i tilifi, onian halikiay mapeleng a mipatirengan to masatongerohay loma’ i, saheto o mi calohan a misakaliki ko pipatireng saan. Hacowaay ko laloma’an to mahadefekay a mapatay tonian a misakalikian ko tayal saw? Cowa ka piharateng to ’orip no tamdaw, deng o caloh to sakanarikayaw a malaheci ko hananay a misakaliki to tayal, awaay ko pina’on a matayal.

Oni o macedengay ko tayal i, cowa ko nika toka a mi’ida pakonahira to tayal. O macedengay i, o misarocoday mina’onay a misongila’ to tayal. Ano awaay ko mina’onay a faloco’ i, cowa ko mamatinako ira ko mihadidiay ato so’elinay a olah, cowa ko mamafana’ to masasiolaolahay a faloco’.

 

110 年全國語文競賽臺灣原住民族語言朗讀文章 【恆春阿美語】 高中學生組 編號 1 號
快與慢

反思了現代社會中追求快速與效率的生活方式,提出了「慢」的重要性。隨著社會競爭激烈,許多人都在追求速度,為了不被淘汰而過度加快步伐,感到身心疲憊。進一步探討了「快」的問題,舉例指出許多工安事故都是因為貪圖快速完成工作而造成的,這些問題都與急迫有關,提醒大家在處理關鍵事務時應謹慎。最後,強調「慢」並非消極或懈怠,而是追求穩定和堅持的力量,缺少「慢」的人無法體會耐心、包容和寬恕的重要性。

文章資訊
文章年度
110
文章編號
1
文章組別
高中
文章語別
恆春阿美語
族語標題
Kalikiay ato matayoay
漢語標題
快與慢
文章作者
陳金英
漢語摘要
張月瑛